Monthly Archives: January 2015
Tóm tắt truyện “Ông già và biển cả”
Nhân vật trung tâm của tác phẩm ông già và biển cả là Xan-ti-a-gô -một “ông già” đánh cá người Cuba, 74 tuổi. Suốt 84 ngày liền, ông lão không bắt được một mống cá nào, dân làng chài cho … Continue reading
Tư tưởng “Hiền tài là nguyên khí quốc gia” của Thân Nhân Trung
Anh (chị) có suy nghĩ gì về tư tưởng Hiền tài là nguyên khí quốc gia của Thân Nhân Trung. Được -khẳng định từ thế kí XV trong tác phẩm Bồi kí để danh tiến sĩ khoa Nhâm Tuất niên … Continue reading
Posted in Ngữ Văn Lớp 11, Nghị Luận Văn Học
Tagged Hiền tài là nguyên khí quốc gia, ngữ văn lớp 11, văn nghị luận
2 Comments
Bài thơ “Thuật hoài” (Tỏ lòng) – Phạm Ngũ Lão
Thuật hoài là bài thơ thất ngôn tứ tuyệt, chia thành hai phần khá rõ: ở hai câu đầu là hình tượng con người và hình tượng quân đội thời Trần, hai câu sau là “nỗi lòng” của tác gia. … Continue reading
Posted in Ngữ Văn Lớp 10
Tagged ngữ văn lớp 10, Phạm Ngũ Lão, thuật hoài, văn nghị luận
Leave a comment
Ngữ văn 10: Phân tích bài thơ “Thuật Hoài” – Phạm Ngũ Lão
Việt Nam, đất nước tuy bé nhỏ đầy những gian lao vất vả nhưng rất đỗi anh hùng đã trải qua bốn ngàn năm dựng nước và giữ nước với những mốc son chói lọi trong lịch sử. Một trong … Continue reading
Posted in Ngữ Văn Lớp 10, Nghị Luận Văn Học
Tagged ngữ văn lớp 10, nghị luận văn học, thuật hoài
Leave a comment
Đọc hiểu và phân tích đoạn trích “Xúy Vân giả dại”
Ngày nay, chèo đã bước lên sân khấu chuyên nghiệp và trở thành một di sản văn hoá dân tộc cần được phát huy và bảo vệ. Cốt lõi của sân khấu chèo là kịch bản, đặc sắc là nghệ … Continue reading
Posted in Ngữ Văn Lớp 10, Nghị Luận Văn Học
Tagged ngữ văn lớp 10, nghị luận văn học, Xúy Vân giả dại
1 Comment
Nghị luận văn học: Mối quan hệ giữa tâm và tài của người sáng tác văn chương
Bản chất của nghệ thuật là sáng tạo. Để sáng tạo, người nghệ sĩ phải có tài năng và tâm huyết. Bàn về văn chương nói riêng, cũng như nghệ thuật nói chung, xưa nay có rất nhiều ý kiến. … Continue reading
Nghị luận văn học THPT 